多項選擇題特殊教育的環(huán)境有哪些（）
A.普通班
B.持通班加巡回輔導
C.普通班加資源教室
D.特殊學校
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1.多項選擇題英國心理學家戈登·帕斯克提出了兩種認知方式（）
A.整體型
B.系列型
C.沉思型
D.沖動型
2.多項選擇題以下屬于學生間認知方式差異是（）
A.場獨立與場依存
B.獨立利與順從地
C.沉思地與沖動型
D.復合則與發(fā)散劑
3.多項選擇題由陳量表式測驗是通過被試自己問答問卷中的所有問題并以此來對其性格特征或類地進行評定的一種方法。常用測驗有（）
A.MMPI
B.PF16
C.EPPB
D.霍蘭德職業(yè)興趣量表
4.多項選擇題學習困難學生具有的基本特征（）
A.差異性
B.缺陷性
C.集中性
D.排除性
5.多項選擇題性格差異的鑒定有哪些測驗（）
A.自陳量表式測驗
B.投射測驗
C.情景測驗
D.自我概念測驗
最新試題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務(wù)是學生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
符號學習理論認為學習的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構(gòu)成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題