讀詩句時，腦中是（）浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。

以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式？（）

感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進兒童感知能力的發(fā)展，家長應(yīng)該（）。

當你今天早上背了一些英語單詞后，怎樣安排復(fù)習(xí)時間比較有利于完全記住這些單詞？（）

下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是（）。

穿衣時為了使自己看起來更修長，可以參考圖形中的（）。

遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，根據(jù)這個規(guī)律應(yīng)進行（）。

大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是（）。

下列哪些不是心理委員應(yīng)該具備的能力？（）

人際溝通可以通過動作、空間距離來實現(xiàn)，所以不一定要借助符號系統(tǒng)。