A.沖擊過程中情緒逆轉
B.求助者出現回避行為
C.求助者出現通氣過度綜合征
D.求助者出現暈厥或休克
E.求助者或家屬堅持取消治療而勸說無效
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A.求助者可以采取緩解焦慮的行為
B.允許求助者用不適應的行為應對
C.讓求助者暴露在實際的恐懼刺激中
D.可以允許求助者置身于現實環(huán)境之中
E.求助者可以暫時回避刺激情境
A.劃分焦慮等級
B.讓一個可引起強烈焦慮的刺激出現
C.在求助者面前重復暴露
D.同時求助者以全身放松對抗
E.可以使該刺激失去引起焦慮的作用
A.感到緊張或不安
B.震顫和不能放松
C.心跳加快或變慢
D.癥狀可持續(xù)數月
E.注意力集中困難
A.先讓求助者寫出事件A和結果C
B.從表中列出的常見不合理信念中找出符合自己情況的B
C.要求求助者對B逐一分析
D.找出可以替代那些B的合理信念
E.最后求助者要進行全身松弛訓練
A.Broca失語
B.Wemick失語
C.命名性失語
D.傳導性失語
E.完全性失語
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