A.每一級焦慮應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度
B.各級焦慮等級之間級差盡量均勻
C.焦慮等級至少有4個(gè)以上
D.焦慮等級的設(shè)定主要取決于求助者本人
E.以上4點(diǎn)
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A.痙攣型構(gòu)音障礙
B.遲緩型構(gòu)音障礙
C.運(yùn)動(dòng)過多型構(gòu)音障礙
D.共濟(jì)失調(diào)型構(gòu)音障礙
E.混合型構(gòu)音障礙
A.控制呼吸氣流
B.改善鼻咽腔閉鎖功能
C.降低咽喉部的肌緊張
D.把緊張性轉(zhuǎn)移到腹肌和膈肌
E.有利于發(fā)聲
A.改善食物或水從口中漏出
B.促進(jìn)咀嚼功能
C.促進(jìn)對食丸的控制及向咽部輸送的能力
D.可防止食物進(jìn)入氣管
E.有利于排出吸入或誤咽的食物,促進(jìn)喉部閉鎖
A.發(fā)音啟動(dòng)
B.語言節(jié)奏訓(xùn)練
C.音量控制
D.音高控制
E.鼻音控制
A.呼名及書寫表達(dá)練習(xí)
B.發(fā)音轉(zhuǎn)換訓(xùn)練及句子轉(zhuǎn)換訓(xùn)練
C.文字訓(xùn)練
D.視覺訓(xùn)練如看圖說話
E.手勢訓(xùn)練
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BADL包括()
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