單項選擇題[復合型非選擇題]患者，男，腦出血后1個月，患者可自己拿勺子進食，但需要別人把餐具及食物準備好，進食時間較長，小便偶爾有尿失禁，穿脫衣服時自己可完成一半，另一半需要別人幫助。該患者用Barthel指數(shù)評估，進食項評分為多少分（）
A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
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1.單項選擇題[復合型非選擇題]患者，男，腦出血后1個月，患者可自己拿勺子進食，但需要別人把餐具及食物準備好，進食時間較長，小便偶爾有尿失禁，穿脫衣服時自己可完成一半，另一半需要別人幫助。該患者用Barthel指數(shù)評估，穿脫衣服項評分為多少分（）
A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
2.單項選擇題[復合型非選擇題]患者，男，腦出血后1個月，患者可自己拿勺子進食，但需要別人把餐具及食物準備好，進食時間較長，小便偶爾有尿失禁，穿脫衣服時自己可完成一半，另一半需要別人幫助。該患者用Barthel指數(shù)評估，小便控制項評分為多少分（）
A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
3.單項選擇題[復合型非選擇題]患者，男性，56歲。突發(fā)右側肢體無力并不能言語1月余來就診，發(fā)病以來患者無吞咽困難，CT檢查示"左側大面積腦梗死"。失語癥檢查聽理解、表達、復述、讀理解、朗讀、書寫完全不能。該患者語言功能的預后如何（）
A.非常好，語言功能完全恢復正常
B.差，可通過簡短的語言進行溝通
C.非常差，一般需通過代償性技術進行溝通
D.好，語言功能基本上恢復正常
E.一般，可用語言進行日常交流
4.單項選擇題[復合型非選擇題]患者，男性，56歲。突發(fā)右側肢體無力并不能言語1月余來就診，發(fā)病以來患者無吞咽困難，CT檢查示"左側大面積腦梗死"。失語癥檢查聽理解、表達、復述、讀理解、朗讀、書寫完全不能。該患者的語言訓練重點應為（）
A.呼名訓練
B.非語言交流手段的訓練
C.閱讀理解訓練
D.書寫訓練
E.聽理解訓練
5.單項選擇題[復合型非選擇題]患者，男性，56歲。突發(fā)右側肢體無力并不能言語1月余來就診，發(fā)病以來患者無吞咽困難，CT檢查示"左側大面積腦梗死"。失語癥檢查聽理解、表達、復述、讀理解、朗讀、書寫完全不能。該患者最有可能的失語癥診斷類型是（）
A.命名性失語
B.運動性失語
C.完全性失語
D.傳導性失語
E.經皮質混合性失語
6.單項選擇題[復合型非選擇題]患者，男，20歲，外傷后截癱，為患者配置腋杖。確定腋杖長度的最簡單方法是：身長減去（）
A.40cm
B.41cm
C.42cm
D.43cm
E.以上都不對
7.單項選擇題[復合型非選擇題]患者，男，20歲，外傷后截癱，為患者配置腋杖。把手的位置在站立時（）
A.小轉子的高度
B.大轉子的高度
C.股骨頭的高度
D.髂前上棘的高度
E.以上都不對
8.單項選擇題[復合型非選擇題]患者，男，20歲，外傷后截癱，為患者配置腋杖。使用腋杖時，哪塊肌肉起主要作用（）
A.肱二頭肌
B.肱三頭肌
C.腕背伸肌
D.腕屈肌
E.以上都不對
9.單項選擇題[復合型非選擇題]患者，男，腦梗死后1個月，言語可對答，目前可獨立步行，但患者身體、面部常向右側，雙眼向右注視（眼球活動無障礙），進食結束時，總是把碗碟中左半側的食物或多、或少地剩下。進一步的檢查發(fā)現(xiàn)該患者不能區(qū)分身體部位是左側或右側，不能按指令完成"摸左耳朵"等動作，考慮該患者還可能有哪種認知障礙（）
A.左右失認
B.疾病否認
C.體像失認
D.視空間失認
E.面容失認
10.單項選擇題[復合型非選擇題]患者，男，腦梗死后1個月，言語可對答，目前可獨立步行，但患者身體、面部常向右側，雙眼向右注視（眼球活動無障礙），進食結束時，總是把碗碟中左半側的食物或多、或少地剩下。此時應首先考慮給患者進行哪種檢查（）
A.二等分檢查
B.物品失認檢查
C.實體覺檢查
D.韋氏記憶量表
E.左右失認檢查