A.社會或現(xiàn)實維度
B.創(chuàng)作主體維度：藝術創(chuàng)作或生產(chǎn)系統(tǒng)
C.世界或現(xiàn)實維度
D.語言與形式維度：藝術本體系統(tǒng)
E.心理接受維度：受眾系統(tǒng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.繼承性與獨創(chuàng)性
B.穩(wěn)定性與變異性
C.繼承性與差異性
D.多樣性與同一性
E.穩(wěn)定性與差異性
F.多樣性與差異性
A.層積性
B.復調性
C.時代性
D.多元性
E.變化性
A.模仿說
B.巫術說
C.表現(xiàn)說
D.形式說
E.勞動說
F.游戲說
A.以藝術形象的存在方式為原則
B.以藝術形象的審美方式為原則
C.以藝術作品的物化形式為原則
D.近年來在歐美一些發(fā)達國家剛剛興起的一種最新分類原則
E.根據(jù)藝術的美學原則
A.體驗性
B.過程性
C.異同性
D.再創(chuàng)造性
最新試題
在講故事的造型藝術中，經(jīng)典故事角色和最典型的藝術形象，跨越不同的藝術門類和藝術媒介反復出現(xiàn)，因此可稱為（）。
簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術的分類。
造型藝術敘事與描述的區(qū)別源自（）的區(qū)別。
藝術本身具有溝通和傳播功能，也能成為政治、文化的傳播手段，是為（）。
勒·柯布西耶的（）建筑理念，鼓勵建筑師向工程師學習，以建造輪船、飛機和汽車的精神來建造房屋。
當代藝術具有較強（）的根本原因是：臨時充當表意媒介的事物不會朝向媒介化方向發(fā)展，因此會在極大程度上保留自己的物性。
簡述農(nóng)民“自娛”與文人“自娛”的不同。
（）是長期為某類藝術服務，用于該藝術創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段，如水墨畫使用筆墨紙硯，油畫使用油彩、畫布和筆刷，音樂使用樂器等。
簡述專家與雅人的區(qū)別。
簡述中國書畫固有的藝術傳統(tǒng)在進入學院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。