判斷題審美教育的目標(biāo)不是要追求創(chuàng)造的人生。
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1.單項(xiàng)選擇題人生的核心層面是()
A、審美的層面
B、事業(yè)的層面
C、日常生活的層面
D、詩意的層面
3.單項(xiàng)選擇題以下不屬于馮友蘭對(duì)境界的看法的是()
A、他認(rèn)為人生境界的學(xué)說是中國傳統(tǒng)哲學(xué)中最有價(jià)值的內(nèi)容。
B、他認(rèn)為“境界”是一個(gè)人的“靈明”照亮的有意義的世界。
C、他將人生境界完全歸到理性的層面。
D、他認(rèn)為一個(gè)人的境界關(guān)鍵在于覺解。
4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于“境界”的三種涵義的是()
A、學(xué)問、事業(yè)的階段、品位
B、審美對(duì)象
C、人的精神境界、心靈的境界,即人生境界
D、審美心胸
最新試題
馬克思從《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)--哲學(xué)手稿》開始()。
題型:單項(xiàng)選擇題
美學(xué)研究的基本原則是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在歷史上,許多美學(xué)著作往往同時(shí)也是藝術(shù)理論著作。
題型:判斷題
雄鳥在雌鳥面前展示其色相俱美的羽毛,這是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
人的審美感受正是在以往審美經(jīng)驗(yàn)記憶的基礎(chǔ)上推陳出新而獲得的。
題型:判斷題
馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中把人的本質(zhì)看成是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
人類的審美活動(dòng)是無意識(shí)的本能活動(dòng),帶有人類的先天性。
題型:判斷題
鮑姆嘉登理解美學(xué)這門學(xué)科的性質(zhì)的主要角度是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
《論鑒賞力的性質(zhì)和原則》一書的作者是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
采用心理學(xué)方法來解決美的本質(zhì)問題的美學(xué)家有()。
題型:多項(xiàng)選擇題