單項(xiàng)選擇題巴黎和會(huì)之后,沒有發(fā)生的事情是()。

A、法國奪回了在普法戰(zhàn)爭中丟失的阿爾薩斯和洛林地區(qū)
B、法國和英國瓜分了德國的殖民地
C、德國把西部大片領(lǐng)土割讓給新建里的國家波蘭
D、德國重新組建軍隊(duì)時(shí)不得超過10萬人


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1.單項(xiàng)選擇題下列國家中,不是一戰(zhàn)后在奧匈帝國領(lǐng)土上建立起來的獨(dú)立民族國家的是()。

A、匈牙利
B、捷克斯洛伐克
C、南斯拉夫
D、比利時(shí)

2.單項(xiàng)選擇題一戰(zhàn)后,爆發(fā)了(),導(dǎo)致1300多萬人喪生。

A、法蘭西流感
B、西班牙流感
C、日耳曼流感
D、奧地利流感

3.單項(xiàng)選擇題奧匈帝國大舉進(jìn)攻塞爾維亞后,首先準(zhǔn)備發(fā)兵支援塞爾維亞的是()。

A、法國
B、波蘭
C、俄羅斯
D、西班牙

6.單項(xiàng)選擇題皮蘭德婁的文學(xué)被人稱為()。

A、心理文學(xué)
B、隱逸文學(xué)
C、真實(shí)文學(xué)
D、面具文學(xué)

7.單項(xiàng)選擇題下列人物中不屬于未來派的是()。

A、馬里內(nèi)蒂
B、麥克佛森
C、勃拉加利亞
D、巴拉

9.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)初,意大利的()緊密地結(jié)合在了一起。

A、商業(yè)資本、金融資本、國家資本
B、商業(yè)資本、金融資本、民族資本
C、工業(yè)資本、金融資本、國家資本
D、工業(yè)資本、金融資本、民族資本

10.單項(xiàng)選擇題意大利鐵路國有化實(shí)現(xiàn)于()年。

A、1895
B、1900
C、1905
D、1910

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“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長時(shí)間的停息之后,人類再次邁出前進(jìn)的步伐”,這反映了()

題型:單項(xiàng)選擇題

8世紀(jì)后期,日本顯赫的藤原家族實(shí)行“兩頭政治”,一邊擔(dān)任行政和軍事的高級(jí)職務(wù),另一方面又勸說天皇過奢侈的隱居生活。“兩頭政治”使日本逐漸出現(xiàn)()

題型:單項(xiàng)選擇題

下表人類文明成果與認(rèn)識(shí)搭配正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

藏于大英博物館的《亞尼的死者之書》是古埃及的美術(shù)作品,描繪死者在來世獲得永生所需的咒文和約定事項(xiàng)。與這一作品相關(guān)的信息是()

題型:單項(xiàng)選擇題

年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是()

題型:單項(xiàng)選擇題

閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡圖(如圖),示意圖中空格為()

題型:單項(xiàng)選擇題

世界近代科學(xué)與文化領(lǐng)域,群星璀璨,成就斐然,下列名人與其代表作搭配正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

646年,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強(qiáng)對(duì)地方的控制。材料表明“大化改新”重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的()

題型:單項(xiàng)選擇題

在美國現(xiàn)代化進(jìn)程中,移民的作用體現(xiàn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某歷史小組在討論時(shí),內(nèi)容涉及手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動(dòng)關(guān)系不斷擴(kuò)大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權(quán)利不斷擴(kuò)大。由此判斷,他們討論的主題是()

題型:單項(xiàng)選擇題