A.地平線報(bào)告
B.新媒體報(bào)告
C.新地平線報(bào)告
D.21世紀(jì)學(xué)習(xí)報(bào)告
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)習(xí)計(jì)劃
B.學(xué)習(xí)契約
C.學(xué)習(xí)協(xié)議
D.學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)
A.是基于信息技術(shù)的評(píng)價(jià)方式
B.體現(xiàn)了總結(jié)性性評(píng)價(jià)的特點(diǎn)
C.學(xué)生可以自評(píng)和互評(píng)
A.學(xué)習(xí)任務(wù)是對(duì)目標(biāo)的詳細(xì)描述
B.“對(duì)所創(chuàng)建的事物進(jìn)行總結(jié)”不是一種學(xué)習(xí)任務(wù)
C.針對(duì)不同的主題和不同年齡段的學(xué)生,任務(wù)的設(shè)計(jì)一定是指向產(chǎn)品和績效
D.學(xué)習(xí)任務(wù)是以小組合作的形式完成的
A.多媒體形式
B.協(xié)作形式
C.雙向交流形式
D.自主學(xué)習(xí)形式
A.學(xué)生是學(xué)習(xí)的中心
B.項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)與課程標(biāo)準(zhǔn)一致
C.學(xué)習(xí)項(xiàng)目與現(xiàn)實(shí)社會(huì)、生活相關(guān)
D.開展是否成功依據(jù)于學(xué)生生成的項(xiàng)目學(xué)習(xí)成果
最新試題
改進(jìn)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀,可以采取的措施有()。
教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)是多方面的,所以要多手齊下。
教師要做學(xué)生生活和心理的輔導(dǎo)者,這是社會(huì)發(fā)展和學(xué)生變化的要求。
教師教育教學(xué)過程中,出發(fā)立場是“從教出發(fā)”。
()是教師對(duì)自己作為一名教師的看法,即對(duì)教師的作用與角色、教師的性質(zhì)、教師自身發(fā)展等方面的認(rèn)識(shí)。
國家規(guī)定的教師的法律權(quán)利、義務(wù)及教師資格制度等屬于我國關(guān)于教師的基本制度。()
適合于小學(xué)的教學(xué)模式主要有個(gè)別化教學(xué)、小班化教學(xué)、討論式教學(xué)、情境教學(xué)等。
新型教師觀提倡()。
教師也是凡人,教書就是為了謀生。
教師的學(xué)科性知識(shí)包括()。