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問答題簡述團體結束階段團體評估的方法。

（1）行為計量法。
（2）標準化的心理測驗。
（3）調查問卷。

1.問答題簡述團體工作階段對質的目的。

（1）協(xié)調成員洞察阻礙自己成長、自我實現的矛盾、防衛(wèi)和盲點。
（2）開發(fā)個人的潛能。
（3）達到個人成長。

2.問答題簡述團體過渡階段的特征。

（1）成員的情緒特征。
（2）矛盾沖突與控制。
（3）挑戰(zhàn)團體領導者。
（4）表現出抗拒。

3.問答題簡述在團體咨詢開始前引導成員準備投入團體的主要方法。

（1）閱讀有關文件。
（2）觀看有關影視資料。
（3）篩選面談時的承諾與建議。
（4）簽訂協(xié)約。
（5）召開預備會。

4.問答題簡述協(xié)同領導者的缺點。

5.問答題簡述在團體中發(fā)展適應行為的方式。

（1）提供安全的實驗環(huán)境。
（2）相互學習交換經驗。
（3）嘗試模式適應行為。
（4）學習社會交往技巧。