大學生團體心理輔導活動每周（）次，每次（）小時為宜。

樂觀可以使（）更強，可以維持良好的健康方式，減少不良事件發(fā)生的概率。

實性沖突含有倫理式?jīng)_突、抗衡性沖突、（）。

（）不僅提高個體生存的可能性，而且建構了個體終生適應的特點，并且?guī)椭鷤€體終生向更好適應生存的方向發(fā)展。

什么類型的活動可以發(fā)展活動參與者的寬恕品質？（）

在團體方案設計中了解固定對象的潛在需要時，先確定團體需要，再確定成員需要。

（）是一種穩(wěn)定的人格特質，偏重個體對未來好時間的總體期望。

“舞動自我”活動的分享討論要點有（）。

自我決定理論認為，自我決定是一種關于經(jīng)驗選擇的潛能，是在充分認識個人需要和環(huán)境信息的新基礎上，個體對行動所做出（）選項。

在“信任圈”活動中，站在圈外的同學主要體驗的是（）。