A.參與公共衛(wèi)生服務
B.提供高超的臨床醫(yī)學服務
C.開展健康教育及健康促進
D.提高群眾自我保健技能
E.以上都不包括
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A.為社區(qū)居民提供連續(xù)性服務
B.提供以病人為中心的服務
C.提供以社區(qū)為基礎的服務
D.提供以家庭為單位的服務
E.提供以家庭病床為主的基層醫(yī)療服務
A.持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧
B.預防疾病和維持健康
C.早期發(fā)現(xiàn)并處理疾病
D.對當事人的長期（貫穿生命周期）負責式照顧
E.全面給予醫(yī)療服務
A.發(fā)展一種同時了解病人與疾病的綜合性、整體性的臨床服務模式
B.全面開展社區(qū)衛(wèi)生服務
C.實施醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變
D.發(fā)展照顧醫(yī)學
E.為給患復雜疾病的病人解除病痛
A.疾病譜及死因譜的變化
B.高科技醫(yī)學的發(fā)展
C.醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變
D.人口老齡化
E.醫(yī)療費用的高漲與衛(wèi)生資源的不合理分配
A.基層衛(wèi)生保健服務
B.全面的醫(yī)療服務
C.新的醫(yī)學三級?？品?br />
D.與?？漆t(yī)療互補的社區(qū)衛(wèi)生服務
E.人格化、全方位、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、可及性的基層衛(wèi)生服務
A.生物-心理-社會醫(yī)學模式
B.傳統(tǒng)醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學基本理論
C.預防醫(yī)學與臨床醫(yī)學
D.社區(qū)衛(wèi)生服務
E.通科醫(yī)生的發(fā)展
A.呈現(xiàn)的模式是“科學模式”
B.強調(diào)科學性
C.還原分析
D.還原基礎上的整體綜合
E.采用的科學證據(jù)是科研結(jié)果
A.理論和方法簡單，易于掌握
B.從系統(tǒng)理論看待人類生命
C.著重識別疾病的病因
D.依賴高技術的診療手段
E.片面、封閉
A.幫助病人建立正確的健康信念模型
B.進入病人的世界
C.提高病人的遵醫(yī)行為
D.以醫(yī)生的眼光去看待疾病
E.提高病人的自我服務能力
A.以群體為健康照顧主體
B.以個體為健康照顧主體
C.以人為中心、以家庭為單位
D.以群體健康維護為方向
E.以個體健康維護為方向
最新試題
健康促進涉及的領域有（）。
“以問題為導向”的個人健康檔案（POMR）內(nèi)容應包括（）。
居民姚某因腦血管意外而致偏癱，已接受家庭病床服務。社區(qū)護士對該病人的家訪屬于（）。
全科醫(yī)生的預防醫(yī)學優(yōu)勢體現(xiàn)在（）。
下列哪一項不屬于社區(qū)常見健康問題的特征（）。
對全科醫(yī)學與社區(qū)衛(wèi)生服務關系的敘述中哪項是錯誤的（）。
不是社區(qū)診斷目的的是（）。
家庭圈評價的是（）。
周期性健康檢查（PHE）的優(yōu)點是（）。
家庭健康檔案不包括（）。