A.注意語言個體化
B.設(shè)定程序化的禮貌用語
C.必要的重復(fù)
D.及時的表揚和鼓勵
E.使用副語言和身體語言
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A.急癥搶救
B.急性感染
C.嬰幼兒病人
D.慢性病的管理
E.精神病人
A.副語言
B.身體語言
C.情感交流
D.個人空間
E.個人嗜好
A.為病人做什么
B.告訴病人做什么
C.幫助病人做什么
D.要求病人做什么
E.以上都不是
A.缺少社交上的溝通
B.人格特征、目標(biāo)、認(rèn)識上差距過大
C.病人驕傲自大
D.醫(yī)生只從醫(yī)學(xué)立場處理病情
E.以上都可以
A.主動-被動模式
B.指導(dǎo)-合作模式
C.共同參與模式
D.平等對待模式
E.以上都不是
A.信息交流
B.長期三同(同吃、同住、同勞動)
C.情感傳遞和行為調(diào)節(jié)
D.患者最佳健康目標(biāo)的確立和實施
E.患者病情的安排
A.簡單
B.先進(jìn)
C.副作用小
D.便宜
E.以上均不是
A.給患者提供信息支持和適當(dāng)?shù)慕忉?br />
B.給予支持、提出用藥的建議
C.開處方、進(jìn)行持續(xù)性的預(yù)防和隨訪
D.適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)診和實驗室檢查
E.以上均是
A.作出正確診斷
B.解決健康問題
C.早日康復(fù)
D.提高生命質(zhì)量
E.以上都是
A.1969年
B.1986年
C.1972年
D.1993年
E.1997年
最新試題
全科醫(yī)生的歷史使命包括()。
社區(qū)護(hù)士小陳到一糖尿病病人家中訪視,給病人的足部潰瘍換藥,并向病人講解糖尿病的相關(guān)知識,在換藥時,她擔(dān)負(fù)的角色是()。
空巢期是指()。
全科醫(yī)生的預(yù)防醫(yī)學(xué)優(yōu)勢體現(xiàn)在()。
在健康問題的描述中,下列哪項不屬于評估(assessmem)的內(nèi)容()。
周期性健康檢查(PHE)的優(yōu)點是()。
家庭圈評價的是()。
某農(nóng)村婦女,31歲,在城里打工,因婚后8年不能生育就診?;颊呋榍霸?次人工流產(chǎn),婚后一直未孕。2年前因不堪忍受家里及周圍人的嘲諷進(jìn)城打工,每次回家都十分緊張、恐懼。尤其是性生活時。此次就診下列哪項處理不恰當(dāng)()。
一級預(yù)防的內(nèi)容包括()。
下列哪一項體現(xiàn)了全科醫(yī)療中的協(xié)調(diào)性服務(wù)()。