某管理學(xué)教授在介紹管理控制職能時,列舉出以下的工作內(nèi)容:
(1)《中華工商時報》聘請讀者開展每月一次的評報活動;
(2)燕園學(xué)校制定一系列嚴(yán)格的規(guī)章制度要求教工遵守;
(3)質(zhì)檢人員在倉庫內(nèi)檢查產(chǎn)品質(zhì)量;
(4)某橋梁廠為了生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品而對原材料進(jìn)行檢驗(yàn);
(5)三威洗衣粉廠廠長發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品銷路不暢,做出加強(qiáng)促銷的決定;
(6)某大學(xué)內(nèi)監(jiān)考老師在考場內(nèi)巡視;
(7)某餐廳老板每周查看顧客意見本;
(8)干旱地區(qū)的農(nóng)民在春天播種耐旱作物的種子,
請問以下哪一類不屬于反饋控制()
A.(1)、(3)、(5)、(7)
B.(2)、(4)、(6)、(8)
C.(2)、(4)、(6)、(7)、(8)
D.(1)、(2)、(3)、(5)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.為順利開展管理控制工作,必須把管理信息系統(tǒng)的性能提高到一個起碼的水平
B.為順利開展管理控制工作,企業(yè)還必須進(jìn)行必要的工作流程與規(guī)范的調(diào)整。
C.為順利開展管理控制工作,必須減少對信息系統(tǒng)的依賴
D.為順利開展管理控制工作,企業(yè)必須經(jīng)歷一段混亂時期
A.事后控制比事前控制更重要
B.現(xiàn)場控制比事后控制更重要
C.反饋控制比事后控制更為重要
D.事后控制比反饋控制更重要
A.擇善而從,隨勢而斷
B.知己知彼,百戰(zhàn)不殆
C.上下一致,同心同德
D.任憑風(fēng)涼起,穩(wěn)坐釣魚臺
A.判別偏差產(chǎn)生的主要原因
B.判別偏差的嚴(yán)重程度
C.找出偏差產(chǎn)生的確切位置
D.找出偏差產(chǎn)生的責(zé)任人
A.尋找錯誤
B.衡量下屬績效
C.確保行為按計劃發(fā)展
D.約束下屬
A.事前控制
B.現(xiàn)場控制
C.事后控制
D.過程控制
A.原料檢查
B.管理部門制定的規(guī)章制度
C.駕駛員在行駛中根據(jù)路況隨時調(diào)整方向和速度
D.人才招聘時擬訂對應(yīng)聘者的要求
你所在企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對員工績效的控制,責(zé)令你給下列4類人員的工作設(shè)計出適宜的控制方法。這些人員分別是:
①在一重要領(lǐng)域中進(jìn)行了多年研究但還沒有什么突破的科研人雖;
②—個生產(chǎn)秩序嚴(yán)重混亂的工廠的新任廠長,他恐怕要經(jīng)過一段較長時期的工作才能理出頭緒來;
③需要經(jīng)過幾道檢測才能認(rèn)定產(chǎn)品質(zhì)量是否合格的質(zhì)量檢驗(yàn)人員;
④可按某種既定的步驟進(jìn)行工作的審計人員。
你將建議對他們各自采取何種控制方法()
A.均采取成果控制法
B.均采取程序控制法
C.①、②采用目標(biāo)管理法③④采用程序控制法
D.①、②采用程序控制法③④采用成果控制法
A.突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)例外
B.靈活、及時和適度
C.客觀、精確和具體
D.協(xié)調(diào)計劃和組織工作
小張下崗后開了一間小型餐飲店。他知道,要取得經(jīng)營成功,除了要有可口的飯菜外,周到的服務(wù)和與顧客的良好關(guān)系也是非常重要的。為此,他采取了如下控制措施:
①在店內(nèi)顯眼的位置掛一本顧客意見簿,歡迎顧客提出意見和批評;
②讓領(lǐng)班嚴(yán)密地監(jiān)視服務(wù)人員的行為,并對棘手問題的處理提供協(xié)助和建議;
③在員工上崗之前進(jìn)行工作技能和態(tài)度的培訓(xùn);
④明確規(guī)定半年后要對服務(wù)質(zhì)量好的員工給予獎勵。
以下哪種說法是正確的()
A.④和①一樣,都屬于事后控制
B.①是事后控制,②是現(xiàn)場控制,③是事前控制
C.④屬于激勵措施,不屬于控制措施
D.③屬于激勵措施,不屬于控制措施
最新試題
管理工作中寬嚴(yán)結(jié)合的原則可以具體體現(xiàn)為()
游戲化績效考核所包含的步驟有()
損耗時間的內(nèi)在因素有()
無法設(shè)定好目標(biāo)的原因有()
時間管理的帕金森原則就是為了針對瑣碎小事的爆米花現(xiàn)象。
柏拉圖的二八法則包含有()
中層管理者的角色種類有()
中層管理者在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表下級民意,反應(yīng)群眾的呼聲。
目標(biāo)和績效管理的“三合一”要求包含了()
下列行為不屬于跨部門溝通的改善方法的是()