問答題簡述蒙臺梭利兒童觀
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1.名詞解釋簡述幼兒園課程目標價值性遴選的依據(jù)。
2.問答題簡述園本課程的開發(fā)流程。
3.單項選擇題以“生活即教育”、“行為即課程”為基本思想的是（）
A.行為課程
B.五指活動課程
C.蒙臺梭利課程
D.瑞吉歐幼兒教育課程
4.單項選擇題在課程方案實施階段，評價的目的是（）
A.判斷課程的成效
B.診斷與修訂課程
C.比較與選擇課程
D.需求評估
5.單項選擇題以行動為中心，實施采用單元設計教學法，創(chuàng)立了幼稚教育嶄新的課程模式的是（）。
A.葉圣陶
B.陶行知
C.陳鶴琴
D.張雪山
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談談你對幼兒園環(huán)境教育作用的認識。
題型：問答題
教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調整活動重點，改變原有計劃，生成新的活動內容，體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
結合實際論述游戲在幼兒園課程中的作用。
題型：問答題
簡述課程內容選擇的范圍。
題型：問答題
簡述課程過程模式對幼兒園課程的影響。
題型：問答題
簡述綜合性課程的主要特點。
題型：問答題
幼兒園課程的核心價值是（）
題型：單項選擇題
簡述園本課程的特征。
題型：問答題
以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是（）
題型：單項選擇題
以一定的教育主題為核心，有機地整合健康、語言、社會、科學、藝術領域的教育內容，通過引導幼兒親身體驗、實際操作、主動探索等實踐活動來實現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）
題型：單項選擇題