問答題簡述日本戰(zhàn)后改革教育的主要特點。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題簡述聯(lián)邦德國的教育體制。
2.問答題簡述“富爾法案”三原則的內(nèi)容。
4.問答題簡述《諾伍德報告》的中心內(nèi)容。
5.問答題簡述斯賓塞知識比較價值的五個次序。
最新試題
在終身教育思想的發(fā)展中，具有里程碑意義的事件是（）
題型：單項選擇題
裴斯泰洛齊關于人的和諧教育的內(nèi)容主要包括道德教育、智育以及（）
題型：單項選擇題
人類最早的一部法典是（）
題型：單項選擇題
明確提出“科教興國”戰(zhàn)略的文件是（）
題型：單項選擇題
我國西周時期專為上層貴族子弟而設的小學和大學，總稱為（）
題型：單項選擇題
昆體良主張教學形式應采?。ǎ?/p>
題型：單項選擇題
被稱為是傳統(tǒng)的“五段教學法”包括（）
題型：多項選擇題
1898年英國教育委員會的成立，第一次統(tǒng)一了（）
題型：多項選擇題
法國進行高等教育的機構主要包括（）
題型：多項選擇題
在教學方法方面，柏拉圖非常強調(diào)（）
題型：單項選擇題