單項選擇題教師利用角色身份參與幼兒游戲屬于（）
A、合作式參與
B、平行式參與
C、真實發(fā)言人參與
D、指導式參與
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題游戲活動實施的基本條件是（）
A、建立游戲規(guī)則
B、保證幼兒的自由活動時間
C、創(chuàng)設活動區(qū)域
D、以上都是
2.單項選擇題目前我國以整合為旨趣的一批幼兒園單元主題活動教材，與美國自我概念課程的區(qū)別在于（）
A、目標
B、內容
C、實施
D、效果
3.單項選擇題“我們來玩過家家吧？”這屬于幼兒游戲語言中的（）
A、伙伴之間交際性語言
B、角色之間的交際性語言
C、以自我為中心的想象性語言
D、以上都不是
4.單項選擇題（）的教育活動把區(qū)域游戲活動作為課程實施的主要途徑
A、福祿貝爾
B、蒙臺梭利
C、海伊斯科普
D、瑞吉歐
最新試題
建立班級（），營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適。
題型：單項選擇題
重視（）的合作，綜合利用各種資源。
題型：多項選擇題
提供符合幼兒（）的游戲條件。
題型：多項選擇題
幼兒教師需要了解中國以及世界教育基本情況。
題型：判斷題
教師教哪個年齡段的孩子，就只需要掌握哪個年齡幼兒身心發(fā)展特點、規(guī)律和促進幼兒全面發(fā)展的策略與方法。
題型：判斷題
重視豐富幼兒多方面的直接經驗，將（）等實踐活動作為幼兒最重要的學習方式。
題型：多項選擇題
合理利用資源，為幼兒提供和制作適合的（），引發(fā)和支持幼兒的主動活動。
題型：多項選擇題
簡述專業(yè)理念與師德包括幾個領域？
題型：問答題
特殊幼兒有特殊教育機構，幼兒教師不需要了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點及教育策略與方法。
題型：判斷題
以下哪些符合幼兒教師的專業(yè)標準個人修養(yǎng)與行為。（）
題型：多項選擇題