單項選擇題()是最早正式研究老年心理的心理學家。
A、霍爾
B、達爾文
C、榮格
D、普萊爾
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1.單項選擇題自我意識在行為上的表現(xiàn)是()
A、自我觀察
B、自我體驗
C、自我控制
D、自我認知
2.單項選擇題()是人的能力發(fā)展最穩(wěn)定的時期。
A、幼兒期
B、青年期
C、童年期
D、成年期
3.單項選擇題()是對個體的智商在其同齡人中的相對位置的度量。
A、比率智商
B、離差智商
C、一般智商
D、絕對智商
4.單項選擇題()狀態(tài)下,人往往會出現(xiàn)“意識狹窄”現(xiàn)象。
A、熱情
B、應激
C、激情
D、心境
5.單項選擇題同一事物對人們既有吸引力又有排斥力,卻只能擇其一時引發(fā)的沖突叫()
A、雙趨沖突
B、雙避沖突
C、趨避沖突
D、多重趨避沖突
最新試題
簡要介紹兒童行為評價系統(tǒng)。
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下列選項中屬于學習障礙診斷目的的有()
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心理動力理論認為產生職業(yè)問題的當事人可能出現(xiàn)的情況有()
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社會技能缺陷可以通過以下哪些方法來矯正?()
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下列哪些正確體現(xiàn)了學習障礙兒童的認知特點()
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簡述發(fā)展性系統(tǒng)理論。
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簡要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。
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在對兒童社會交往中的行為表現(xiàn)進行評價時,我們常采用直接觀察法。請闡述直接觀察法的優(yōu)點與局限性。
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簡述兒童社會技能訓練中的結構化學習的五個步驟。
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簡述社會測量法的三種形式。
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