多項選擇題以下哪些因素會導(dǎo)致測驗信度被低估()
A、測驗的題目難度過高
B、被試的同質(zhì)性太高
C、測驗題目太多
D、測驗的題目難度過低
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1.多項選擇題關(guān)于反應(yīng)時實驗,以下論述不正確的是()
A、反應(yīng)時實驗中的因變量是反應(yīng)速度或叫反應(yīng)潛伏期
B、反應(yīng)時實驗通常需要進行速度和準(zhǔn)確性的權(quán)衡
C、唐納德提出了基本反應(yīng)時、辨別反應(yīng)時和加法反應(yīng)時
D、開窗實驗主要是用于準(zhǔn)確地測量減法反應(yīng)時
2.多項選擇題一般能力主要是指()
A、觀察力
B、記憶力
C、思維能力
D、算術(shù)能力
3.多項選擇題間接知覺可以通過()來研究。
A.不可能圖形
B.三維圖形的知覺測驗
C.知覺恒常性
D.兩可圖形
4.多項選擇題依戀是指()
A、嬰兒情感社會化標(biāo)志
B、嬰兒與主要撫養(yǎng)者(母親)之間的社會性情結(jié)
C、它影響著嬰兒的性格特征
D、影響著嬰兒的社會性行為
5.多項選擇題解決問題的策略有()
A、算法
B、啟發(fā)法
C、推理法
D、嘗試法
最新試題
下列哪些正確體現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙兒童的認知特點()
題型:多項選擇題
以下選項中屬于心理咨詢中期問題的是()
題型:多項選擇題
認知—行為干預(yù)模式強調(diào)對學(xué)習(xí)障礙學(xué)生進行()
題型:多項選擇題
學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及()
題型:多項選擇題
學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及哪幾個方面?
題型:問答題
簡述學(xué)習(xí)障礙兒童的認知(智力)特征。
題型:問答題
簡要說明學(xué)習(xí)障礙診斷的目的。
題型:問答題
簡述發(fā)展性系統(tǒng)理論。
題型:問答題
自我控制技能缺陷的兒童具有以下情緒喚醒反應(yīng)()
題型:多項選擇題
在對兒童社會交往中的行為表現(xiàn)進行評價時,我們常采用直接觀察法。請闡述直接觀察法的優(yōu)點與局限性。
題型:問答題