單項選擇題“以已之心,度人之心”說的是對人知覺的()
A、暈輪效應
B、首因效應
C、投射效應
D、近因效應
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1.單項選擇題“善良與忠誠、勤奮與刻苦、謙虛與自卑”等是描述人的下列哪種性格特征()
A、態(tài)度特征
B、情緒特征
C、意志特征
D、理智特征
2.單項選擇題獨立型與順從型是下列哪位心理學家提出的()
A、阿德勒
B、榮格
C、威特金
D、卡特爾
3.單項選擇題個性心理特征的核心成分是()
A、性格
B、氣質(zhì)
C、興趣
D、能力
4.單項選擇題學校中的組織結構、組織設計懷組織有效性的心理規(guī)律屬于()
A、個體心理
B、群體心理
C、組織心理
D、領導心理
5.單項選擇題“胡蘿卜加大棒”的管理方式屬于()
A.經(jīng)濟人假設
B.社會人假設
C.復雜人假設
D.自我實現(xiàn)人假設
最新試題
簡述學習障礙兒童的認知(智力)特征。
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以下選項中屬于心理咨詢中期問題的是()
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隨著現(xiàn)代學校心理學的服務對象從有心理問題的學生轉(zhuǎn)為面向全體學生,其評估模式也逐步發(fā)展成為一種更加整合的模式,同時,臨床心理學的分類模式仍影響著學校心理學中的心理評估。這些模式有()
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社會技能缺陷可以通過以下哪些方法來矯正?()
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簡述社會測量法的三種形式。
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簡述兒童行為核查表。
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簡述學校心理咨詢中的時間限定原則。
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學校心理學研究的任務主要涉及哪幾個方面?
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中國學校心理學建設的內(nèi)容包括()
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