單項(xiàng)選擇題《指南》在社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“遵守基本的行為規(guī)范”的教育建議中指出：允許幼兒犯錯(cuò)誤，告訴他改了就好。不要打罵幼兒，以免他因害怕懲罰而（）。
A、出現(xiàn)過(guò)激行為
B、哭鬧
C、說(shuō)謊
D、理論
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1.單項(xiàng)選擇題《指南》在社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“喜歡并適應(yīng)群體生活”的教育建議中指出：幼兒園組織活動(dòng)時(shí)，可以經(jīng)常打破班級(jí)的界限，讓幼兒有更多的機(jī)會(huì)參加（）。
A、群體活動(dòng)
B、不同的群體活動(dòng)
C、不同的個(gè)體活動(dòng)
D、個(gè)體活動(dòng)
2.單項(xiàng)選擇題《指南》在社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“關(guān)心尊重他人”的教育建議中指出：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用平等、接納和尊重的態(tài)度（）。
A、對(duì)待差異
B、對(duì)待他人
C、對(duì)待全體幼兒
D、對(duì)待家長(zhǎng)
3.單項(xiàng)選擇題《指南》在社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)”的教育建議中指出：鼓勵(lì)幼兒嘗試有一定難度的任務(wù)，并注意調(diào)整難度，讓他感受經(jīng)過(guò)努力獲得（）。
A、信任感
B、秩序感
C、成就感
D、責(zé)任感
4.單項(xiàng)選擇題《指南》社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“愿意與人交往”的教育建議中指出：應(yīng)創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì)，讓幼兒體會(huì)（）。
A、交往的樂(lè)趣
B、交往的快樂(lè)
C、友好相處
D、交談的樂(lè)
5.單項(xiàng)選擇題《指南》在社會(huì)領(lǐng)域中指出：家庭、幼兒園和社會(huì)應(yīng)共同努力，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛(ài)、平等的家庭和集體生活氛圍，使幼兒在良好的社會(huì)環(huán)境及文化的熏陶中學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，形成基本的（）。
A、安全感和信任感
B、認(rèn)同感和歸屬感
C、秩序感和安全感
D、認(rèn)同感和信任感
最新試題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在動(dòng)作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
桌子的高度以寫(xiě)畫(huà)時(shí)身體能坐直，（）為宜。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
5-6歲的幼兒能說(shuō)出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒（）能邊線基本對(duì)齊的折紙。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題