請闡述由梅欽鮑姆和古德曼（Meichenbaum &Goodman）提出的認(rèn)知行為矯正技術(shù)-自我指導(dǎo)訓(xùn)練。

中國學(xué)校心理學(xué)建設(shè)的內(nèi)容包括（）

心理動力理論認(rèn)為產(chǎn)生職業(yè)問題的當(dāng)事人可能出現(xiàn)的情況有（）

簡要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。

學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是（）

簡述兒童社會技能訓(xùn)練中的結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)的五個步驟。

認(rèn)知—行為干預(yù)模式強(qiáng)調(diào)對學(xué)習(xí)障礙學(xué)生進(jìn)行（）

學(xué)校心理學(xué)家在學(xué)校里要扮演哪些角色？

以下選項中屬于心理咨詢中期問題的是（）

簡述學(xué)校心理學(xué)與普通心理學(xué)的關(guān)系。