A.《正義論》
B.《行政學(xué)研究》
C.《論美國(guó)的民主》
D.《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.差別工資制取代利益均沾制度
B.同一工資制
C.統(tǒng)一工資制
D.按需工資制
A.“效率至上”旗號(hào)的人
B.“速度第一”旗號(hào)的人
C.“更高更快更強(qiáng)”旗號(hào)的人
D.“生命在于運(yùn)動(dòng)”旗號(hào)的人
A.分散
B.分化
C.集中
D.離散
A.元首
B.領(lǐng)導(dǎo)
C.老板
D.法律
A.組織速度
B.組織效益
C.組織結(jié)構(gòu)
D.組織效率
最新試題
在分析融合模型時(shí),里格斯選擇了革命前的()和古代中國(guó)為例,他認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是“互惠——重配”結(jié)構(gòu)。
古立克提出了一系列著名理論,在學(xué)術(shù)和行政部門的杰出貢獻(xiàn)證明了他被譽(yù)為()是當(dāng)之無愧的。
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為,行政部門要求撥款的要領(lǐng):一是要切忌操之過急,一開口就討大錢;二是要()
布坎南突出的理論貢獻(xiàn)是把政治決策的分析和()相結(jié)合。
里格斯將從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)稱為()社會(huì)。
西蒙在1978年榮獲最高獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的名稱是(),主要是表彰他對(duì)經(jīng)濟(jì)決策研究所作的貢獻(xiàn)。
將官僚和民主作為一對(duì)選擇去考慮,是沃爾多行政教育的()教學(xué)方法。
在林德布洛姆看來,()實(shí)際上是一種互動(dòng)的政策制定方法和分析方法。
埃佐尼認(rèn)為,理性模式和漸進(jìn)模式都不是純粹的模式,他把這兩種模式結(jié)合起來并創(chuàng)造出他的()
把()引入國(guó)家問題分析是諾思關(guān)于國(guó)家理論的一個(gè)特色。