A.融合社會(huì)
B.棱柱社會(huì)
C.衍射社會(huì)
D.發(fā)散社會(huì)
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A.價(jià)格系統(tǒng)
B.等級(jí)系統(tǒng)
C.多元系統(tǒng)
D.討價(jià)還價(jià)系統(tǒng)
A.模式一
B.模式二
C.模式三
D.模式四
A.選舉控制和權(quán)威控制
B.政府控制和企業(yè)控制
C.權(quán)威控制和政府控制
D.選舉控制和企業(yè)控制
A.個(gè)人形式
B.層級(jí)形式
C.命令形式
D.組織形式
A.權(quán)變理論
B.系統(tǒng)理論
C.市場(chǎng)理論
D.人際關(guān)系理論
最新試題
個(gè)人魅力統(tǒng)治是一種以()的權(quán)威。
在林德布洛姆看來(lái),()實(shí)際上是一種互動(dòng)的政策制定方法和分析方法。
()就是立足本地、放眼世界。
將官僚和民主作為一對(duì)選擇去考慮,是沃爾多行政教育的()教學(xué)方法。
林德布洛姆認(rèn)為綱要式方法實(shí)際上就是()
總的來(lái)說(shuō),沃爾多對(duì)古典學(xué)派的評(píng)價(jià)是()
卡斯特認(rèn)為,組織必須對(duì)其成員分派職責(zé),其中()是一個(gè)重要原則。
泰羅認(rèn)為()依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機(jī)制。
在組織內(nèi)部六個(gè)分系統(tǒng)中,較為重要的是()
法約爾認(rèn)為,人的管理能力可以通過(guò)()來(lái)獲得,可以也應(yīng)該像技術(shù)能力一樣,首先在學(xué)校里,然后在車(chē)間里得到。