A.目的、過(guò)程、人員和地點(diǎn)
B.目的、過(guò)程、控制和協(xié)調(diào)
C.人員、地點(diǎn)、控制和協(xié)調(diào)
D.人員、過(guò)程、控制和目的
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A.分工和合作
B.分工和控制
C.合作和協(xié)調(diào)
D.控制和協(xié)調(diào)
A.全能政府
B.責(zé)任政府
C.民主政府
D.大都會(huì)政府
A.運(yùn)用的能力
B.共享的能力
C.獨(dú)占的能力
D.成事的能力
A.職位領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)和功能領(lǐng)導(dǎo)
B.職務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)
C.職位領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)
D.職務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、功能領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)
A.國(guó)家
B.社會(huì)
C.市場(chǎng)
D.個(gè)人
最新試題
從20世紀(jì)50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）
個(gè)人魅力統(tǒng)治是一種以（）的權(quán)威。
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，預(yù)算提案是一種（），因此預(yù)算成為互通信息、收取回饋的交流網(wǎng)絡(luò)。
古立克提出了一系列著名理論，在學(xué)術(shù)和行政部門的杰出貢獻(xiàn)證明了他被譽(yù)為（）是當(dāng)之無(wú)愧的。
林德布洛姆認(rèn)為綱要式方法實(shí)際上就是（）
布坎南突出的理論貢獻(xiàn)是把政治決策的分析和（）相結(jié)合。
泰羅認(rèn)為（）依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機(jī)制。
里格斯在1957年發(fā)表了《比較公共行政的模式》，并在1961年發(fā)表了（），他從比較的角度，運(yùn)用生態(tài)學(xué)的理論和方法，研究發(fā)展中國(guó)家的行政問(wèn)題，從而創(chuàng)立了以生態(tài)學(xué)方法研究行政管理的新的行政理論體系，使行政生態(tài)學(xué)成為一門系統(tǒng)的學(xué)科，并在行政學(xué)領(lǐng)域發(fā)生重要影響。
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，行政部門要求撥款的要領(lǐng)：一是要切忌操之過(guò)急，一開(kāi)口就討大錢；二是要（）
諾思認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)組織狀況極為深刻的影響著制度引起的報(bào)酬遞增狀況，從而在一定程度上決定著（）的軌跡。