A.如何構(gòu)建一個廉價、高效、公正的政府
B.如何構(gòu)建一個權(quán)力集中的政府
C.如何構(gòu)建一個民主的政府
D.如何促進(jìn)行政體制的現(xiàn)代化
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A.政府——市場
B.政府——企業(yè)
C.政府——社會
D.市場——企業(yè)
A.技術(shù)能力
B.財務(wù)能力
C.商業(yè)能力
D.管理能力
A.泰羅
B.梅奧
C.西蒙
D.巴納德
A.公平
B.個人利益最大化
C.行政效率
D.法治
A.從正面肯定
B.從反面否定
C.肯定和否定兼而有之
D.沒有傾向
最新試題
沃爾多總結(jié)古典學(xué)派的特點(diǎn)為強(qiáng)調(diào)（）的重要性。
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，公共行政所受的雙重束縛分別是企業(yè)價值和（）
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，行政部門要求撥款的要領(lǐng)：一是要切忌操之過急，一開口就討大錢；二是要（）
諾思認(rèn)為，一個社會的政治經(jīng)濟(jì)組織狀況極為深刻的影響著制度引起的報酬遞增狀況，從而在一定程度上決定著（）的軌跡。
在分析融合模型時，里格斯選擇了革命前的（）和古代中國為例，他認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是“互惠——重配”結(jié)構(gòu)。
梅奧發(fā)現(xiàn)，缺勤率和流動率是形成工作（）的一種功能。
泰羅認(rèn)為（）依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機(jī)制。
從20世紀(jì)50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）
里格斯在1957年發(fā)表了《比較公共行政的模式》，并在1961年發(fā)表了（），他從比較的角度，運(yùn)用生態(tài)學(xué)的理論和方法，研究發(fā)展中國家的行政問題，從而創(chuàng)立了以生態(tài)學(xué)方法研究行政管理的新的行政理論體系，使行政生態(tài)學(xué)成為一門系統(tǒng)的學(xué)科，并在行政學(xué)領(lǐng)域發(fā)生重要影響。
凱登認(rèn)為，改革的關(guān)鍵是說服掌握政府機(jī)器的（）