單項選擇題通過各國政府之間的橫向比較,能夠區(qū)別各國行政的類型和特征的研究方法稱為()
A.歷史研究法
B.比較研究法
C.實證研究法
D.行政研究法
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1.單項選擇題在凱登看來,一個成功的公共行政人員應(yīng)該掌握并不斷完善戰(zhàn)略性的思考技能、催化性的領(lǐng)導(dǎo)技能以及()
A.理性的思維技能
B.戰(zhàn)術(shù)性的技能
C.多樣化的操作技能
D.多文化的學(xué)習(xí)技能
2.單項選擇題對制度與制度變遷問題具有開創(chuàng)性研究的是()
A.馬克斯·韋伯
B.林德布洛姆
C.諾思
D.布坎南
3.單項選擇題卡斯特把人們在一起進行整體活動稱為()
A.目標與價值分系統(tǒng)
B.技術(shù)分系統(tǒng)
C.結(jié)構(gòu)分系統(tǒng)
D.社會心理分系統(tǒng)
4.單項選擇題林德布洛姆認為企業(yè)有兩種控制公共政策的過程:一是企業(yè)控制,一是()
A.市場控制
B.選舉控制
C.社會控制
D.參與控制
5.單項選擇題林德布洛姆把“綱要式”決策稱之為解決社會問題的()
A.模式一
B.模式二
C.模式三
D.模式四
最新試題
威爾達夫斯基認為,層級結(jié)構(gòu)擁有包容性和()
題型:單項選擇題
輿論監(jiān)督的內(nèi)容包括公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有社會權(quán)威性;公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有相對獨立性;公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有高度的有效性和()
題型:單項選擇題
()就是立足本地、放眼世界。
題型:單項選擇題
將官僚和民主作為一對選擇去考慮,是沃爾多行政教育的()教學(xué)方法。
題型:單項選擇題
當代美國著名的政治學(xué)家、公共政策的分析的創(chuàng)始人是()
題型:單項選擇題
布坎南突出的理論貢獻是把政治決策的分析和()相結(jié)合。
題型:單項選擇題
林德布洛姆認為綱要式方法實際上就是()
題型:單項選擇題
個人魅力統(tǒng)治是一種以()的權(quán)威。
題型:單項選擇題
梅奧發(fā)現(xiàn),缺勤率和流動率是形成工作()的一種功能。
題型:單項選擇題
從20世紀50年代到70年代,能稱得上公共行政教育專家的是()
題型:單項選擇題