A.在高中時(shí)具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比，高IQ的學(xué)生獲得的研究生學(xué)位和其他榮譽(yù)比高創(chuàng)造力的學(xué)生多
B.在高中時(shí)具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比，高創(chuàng)造力的學(xué)生獲得的研究生學(xué)位和其他榮譽(yù)比高IQ的學(xué)生多
C.在高中時(shí)具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比，高IQ的學(xué)生獲得的研究生學(xué)位和其他榮譽(yù)和高創(chuàng)造力的學(xué)生是一樣的
D.在成年后，具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比，高IQ的學(xué)生獲得的成就超過(guò)高創(chuàng)造力的學(xué)生
E.在成年后，具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比，高創(chuàng)造力的學(xué)生獲得的成就超過(guò)高IQ的學(xué)生
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A.演繹
B.歸納
C.直覺(jué)
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E.想象
A.全同關(guān)系
B.真包含于關(guān)系
C.真包含關(guān)系
D.交叉關(guān)系
E.全異關(guān)系
A.創(chuàng)新思維是常規(guī)性思維
B.創(chuàng)新思維尋求思維的跳躍
C.創(chuàng)新思維是一種能動(dòng)思維模式的選擇
D.創(chuàng)新思維是一種經(jīng)驗(yàn)的累加
E.創(chuàng)新思維是非邏輯的思維
A.智商76～91
B.智商124～139
C.智商108～123
D.智商92～107
E.智商140以上
A.形象性
B.超現(xiàn)實(shí)性
C.自由靈活性
D.多元性
E.現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)換的可能性
最新試題
大腦思維模式類似于（）。
請(qǐng)問(wèn)上述案例中浦上董事長(zhǎng)開(kāi)發(fā)的“不辣咖喱粉”這一產(chǎn)品運(yùn)用了創(chuàng)新思維的哪一種方法？請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述這一思維方法的原理。
推理必須遵循一定的方式，最典型的推理方式是三段論。
“張三是警察”、“警察是國(guó)家機(jī)器”，所以“張三是國(guó)家機(jī)器”犯了什么邏輯錯(cuò)誤？（）
邏輯思維的主要關(guān)注對(duì)象是（）
最早提出三段論的思想家是（）。
請(qǐng)問(wèn)在上述案例中，昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇運(yùn)用了創(chuàng)新思維的哪一種方法？這種方法是依據(jù)創(chuàng)新思維原理中的哪一原理？請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述這一原理。
簡(jiǎn)述形成假說(shuō)的常規(guī)步驟。
命題邏輯建立在這樣一個(gè)基本假定之上，那就是（）
批判性思維也有其缺點(diǎn)，容易讓人專注于挑毛病而少建樹(shù)。