A.邏輯性
B.獨(dú)特性
C.唯一性
D.比較性
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A.從眾型
B.習(xí)慣型
C.偏執(zhí)型
D.局限型
A.美國(guó)
B.法國(guó)
C.英國(guó)
D.德國(guó)
A.把復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問(wèn)題
B.把自己生疏的問(wèn)題轉(zhuǎn)換陳熟悉的問(wèn)題
C.把不能辦到的事情轉(zhuǎn)化為可以辦到的事情
A.從事物的對(duì)立面出發(fā)去想
B.思考者改變自己的位置
C.改變?nèi)f事順著想的思路
A.思維方法
B.思維視角
C.思維進(jìn)程
最新試題
最早提出三段論的思想家是（）。
“同一事物，不可能在同一時(shí)間內(nèi)既存在又不存在，也不允許有以同樣方式與自身對(duì)立的東西”，這表明了邏輯思維的（）
考克斯這一登頂方案的設(shè)計(jì)使用了什么樣的創(chuàng)新思維？它告訴了我們有關(guān)創(chuàng)新思維的哪些有益的東西？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)新人才品格的認(rèn)識(shí)。
大腦思維模式類似于（）。
“哲學(xué)家”和“文學(xué)家”這兩個(gè)概念外延間的關(guān)系是（）
人能離開概念表達(dá)思想。
請(qǐng)問(wèn)在上述案例中，亞默爾的創(chuàng)新思維主要涉及到哪一種超邏輯的創(chuàng)新思維方法？這種創(chuàng)新思維方法有哪些產(chǎn)生方式？在本案例中，亞默爾的創(chuàng)新思維是通過(guò)何種方式產(chǎn)生的？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際事例談?wù)勀銓?duì)這種創(chuàng)新思維方法的認(rèn)識(shí)。
從（）層面看，創(chuàng)新思維的本質(zhì)就在于邏輯與非邏輯這兩個(gè)方面的統(tǒng)一。
案例反映了假說(shuō)形成的哪一步驟？
充分條件假言推理中，否定后件必定（）