意義的建構者

定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。

所謂定性研究與定量研究的結合問題，只是二者在方法論和方法層面的結合問題，而不是認識論和理論視角層面的結合問題。

如何設計問卷的初稿？

對問題進行陳述時需要考慮哪些方面？

簡述假設演繹法的邏輯過程。

調查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內容還是其結構都在調查問卷設計的同時，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。

簡化大量的實地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑，有三種途徑分別為：應用類似定量統(tǒng)計的技術，描述其分析的過程，列舉例證。

定性研究在研究結果的表達方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。

如何評價一種測量是否具有表面效度？