簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。

關(guān)于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始，經(jīng)過研究設(shè)計、資料收集、資料分析，最終到研究結(jié)果為止的過程。

個案研究通過對事物進行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程，而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。

概括性涉及的兩個方面，一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。

定性研究報告的寫作強調(diào)故事性、描述的流暢性，報告者就是“講故事的人”。

定量研究對研究結(jié)果的表述語言非常強調(diào)客觀性和確切性，少有感情色彩。

簡述經(jīng)典實驗設(shè)計的實施步驟。

意義的建構(gòu)者

對問題進行陳述時需要考慮哪些方面？

簡述配對方法與隨機指派方法的區(qū)別。