A.由“書本中心”到“經驗中心” B.由“教師中心”到“學生中心” C.由“結果傳授”到“過程經歷” D.由“教室中心”到“活動中心”
A.由牛津和劍橋大學所奠定的英國大學教學傳統(tǒng)具有濃郁的人文教育理想 B.大學是一個“教學機構”和“和心靈的訓練”的場所 C.大學要為農業(yè)、工業(yè)服務,為經濟發(fā)展服務 D.目的在于培養(yǎng)具有“自由、公平、沉著、穩(wěn)健和智能”生活習慣的紳士
A.調查教師情緒 B.實施評價 C.收集評價信息 D.整理信息