A、“征文.doc”文件是打開(kāi)的
B、老師QQ是離線(xiàn)的
C、小麗QQ是隱身的
D、老師QQ是隱身的
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A.使用粘貼命令可以改變剪貼板中的內(nèi)容
B.使用復(fù)制命令可以改變剪貼板中的內(nèi)容
C.使用剪切命令可以改變剪貼板中的內(nèi)容
D.剪貼板中的內(nèi)容只有在關(guān)閉WinDows 2000時(shí)才會(huì)改變
A、黑客攻擊
B、非法竊取國(guó)家保密信息資料
C、從本校網(wǎng)站下載學(xué)習(xí)資料
D、傳播病毒
A、按照“見(jiàn)名知義”的原則給照片命名
B、按拍攝的主題進(jìn)行分類(lèi)管理
C、將所有的照片都存放到一個(gè)文件夾中
D、將照片分類(lèi)上傳到QQ相冊(cè)，并保留好備份
A.文件夾窗口
B.應(yīng)用程序窗口
C.文檔窗口
D.桌面
A、False
B、True
C、-1
D、1
最新試題
在移動(dòng)通信中，何時(shí)多普勒效應(yīng)的影響為“零”（）
因?yàn)樽钤缟暾?qǐng)電話(huà)專(zhuān)利而被認(rèn)為是電話(huà)的發(fā)明人的是（）
已知N個(gè)節(jié)點(diǎn)，彼此之間兩兩互聯(lián)，請(qǐng)問(wèn)一共需要多少條鏈路（）
在移動(dòng)通信中，由于接收機(jī)收到來(lái)自基站發(fā)出經(jīng)過(guò)不同路徑先后的同一個(gè)來(lái)源的信號(hào)，從而導(dǎo)致接收機(jī)的信號(hào)恢復(fù)困難，這種效應(yīng)被稱(chēng)為（）
已知某理論光纖模型，在發(fā)送端檢測(cè)到為100瓦，在接收端檢測(cè)到功率為1瓦，請(qǐng)問(wèn)衰減值為多少分貝（）
傳統(tǒng)的定義是“三網(wǎng)融合”，那么如果拓展為“四網(wǎng)融合”，那么新增的第四個(gè)網(wǎng)最有可能是（）
NGN體系中，最核心的就是在傳輸層和業(yè)務(wù)層之間新增了一個(gè)層面，使得復(fù)雜業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)與具體傳輸承載分離，那么這個(gè)新增的層被稱(chēng)為（）
專(zhuān)門(mén)用來(lái)傳遞銀行數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)專(zhuān)線(xiàn)屬于通信網(wǎng)垂直體系的哪一部分（）
下列哪個(gè)不屬于電路連接的三個(gè)階段（）
蜂窩移動(dòng)通信中，在頻帶分配中，每?jī)蓚€(gè)用戶(hù)之間所占用的工作頻率通常至少應(yīng)該保持多大的保護(hù)頻帶（）