單項選擇題一方或雙方受對方吸引,主動接近對方,開始通過直接接觸的方式交往,屬于人際關系發(fā)展狀態(tài)中的()
A.零接觸狀態(tài)
B.開始注意狀態(tài)
C.表面接觸狀態(tài)
D.情感卷入狀態(tài)
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1.單項選擇題根據(jù)艾瑞克森的心理社會發(fā)展學說,青春期發(fā)展的危機是()
A.勤奮對自卑
B.自我認同對角色混亂
C.親密對孤獨
D.精力充沛對頹廢遲滯
2.單項選擇題護士對已確診為癌癥的病人講:“不要擔心,現(xiàn)在的醫(yī)學很發(fā)達,你的病是可以治好的。”此種不良的溝通方式屬于()
A.突然改變話題
B.主觀說教
C.言行不一
D.虛假的保證
3.單項選擇題在促進人際溝通向縱深發(fā)展的技巧中,被稱為溝通潤滑劑的是()
A.沉默
B.接納不同價值觀
C.觸摸
D.幽默
4.多項選擇題德佛特及馬妥琦爾認為希望的特征包括()
A.情感性
B.情景性
C.時空性
D.依附性
E.認知性
5.多項選擇題評判性思維的核心認知技能包括()
A.解釋
B.分析
C.評估
D.推論
E.自我調(diào)控
最新試題
“給患者及時補充營養(yǎng)和體液,做好基礎護理,嚴防感染及壓瘡,盡量滿足于病人的要求”適用于臨終病人心理活動的哪一時期()
題型:單項選擇題
個人思維及行為的價值觀與信念叫()
題型:單項選擇題
下列哪項不是弗洛伊德的意識的層次()
題型:單項選擇題
護理系統(tǒng)學說包括:()、不完全補償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。
題型:填空題
當人們的某種需要沒有或暫時還沒有滿足時,人們往往對此寄予希望是希望的哪個特征()
題型:單項選擇題
威斯曼的瀕死心理階段包括:()、緩和順應階段、衰退惡化階段、瀕死階段。
題型:填空題
人際關系的特征主要體現(xiàn)在個體或群體在交往過程中的互動性、情感性、明確性、漸進性、()。
題型:填空題
下列哪些是文化的特征()
題型:多項選擇題
科學思維的形式包括()
題型:多項選擇題
健康教育過程模式由三個階段組成是:評估階段、執(zhí)行階段、()。
題型:填空題