小明同學用氣球代替皮球來測空氣的質量時，測得空氣的質量很小很小，這是因為（）

空氣和石頭有著相同的特點，都有占據空間，都會流動。（）

在“風的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）

利用天平測量空氣的質量，在用物品來恢復天平平衡時，應選擇（）

打開鍋蓋的時候鍋里冒出來很多“白氣”，這些“白氣”總是向（）

沙子可以流動，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。（）

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學，是因為空氣（）

先將蠟燭點燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒，一段時間后，塑料袋將會升空，下列說法正確的是（）

在水槽里裝滿水，水面上有一個乒乓球，用一個密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓，直到杯子完全進入水中，這時乒乓球在杯子的位置是（）

下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）