如何培養(yǎng)和提高文化藝術(shù)鑒賞能力？

文化館如何在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮作用。

結(jié)合鄭板橋的“眼中之竹、胸中之竹、手中之竹”這一創(chuàng)作經(jīng)驗，談?wù)勊囆g(shù)創(chuàng)作過程的三個階段。

何謂“拉班舞譜”？

為什么說藝術(shù)意蘊是藝術(shù)作品的深層內(nèi)涵？

中國古代建筑的特點是什么？

怎樣理解保障群眾的基本文化權(quán)益是文化館的根本責(zé)任。

結(jié)合自己的專業(yè)闡述社會生活是藝術(shù)創(chuàng)作的唯一源泉，藝術(shù)是社會生活能動的審美反映。

如何加大對山西民間藝術(shù)的保護、開發(fā)和創(chuàng)新？

結(jié)合自己的專業(yè)，談?wù)劽耖g藝術(shù)的如何繼承與創(chuàng)新。