番茄工作法是一種簡單易行的、微觀的時間管理方法。番茄工作法是將某項任務(wù)的工作時間劃分為若干個時間相同的番茄鐘,該方法需要遵守以下原則:
(1)番茄鐘的時間不超過30分鐘;
(2)耗時超過3小時的任務(wù)需要進行二次劃分;
(3)每個番茄鐘開始后就不能暫停,一旦暫停,只能作廢重來;
(4)番茄工作法不用于假期和休息期的活動。在番茄工作法一個個短短的25分鐘內(nèi),收獲的不僅僅是效率,還會有意想不到的成就感。
根據(jù)以上定義,下列應(yīng)用了番茄工作法的是()
A.媽媽給小明買了好多種玩具,小明說他可以每20分鐘換另一種玩具來玩
B.小芳平時喜歡做手工,每個周末她都要抽出半個小時的時間完成一件手工
C.小張需要在2個小時內(nèi)完成一份策劃案,他給自己制定了工作計劃,每工作25分鐘休息5分鐘
D.李總每天都有很多事情要忙,她的秘書將她的工作時間按工作內(nèi)容分為長短不一的時間段,有的半個小時,有的需要40分鐘
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A.因為同宿舍的其他人總是去網(wǎng)吧玩游戲,原本不會上網(wǎng)的小林漸漸染上網(wǎng)癮
B.公交車上擁擠不堪,有兩個人為搶座發(fā)生了爭吵,這讓小王變得更加煩躁
C.不愛戶外運動的小強在朋友的鼓動下加入了“驢友團”,從此便喜歡上戶外運動
D.小李從北京的總部調(diào)到了四川的分公司,不能吃辣的他慢慢喜歡上了川菜
A.李姐是職場精英,工作中總能結(jié)識到很多好朋友,但卻很少向她們傾吐心聲
B.淘淘和朋友在一起的時候特別開朗、活潑,但是一遇到陌生人馬上就變得沉默寡言
C.王芳在學校里很受歡迎,但王芳心情煩悶時卻總喜歡一個人待著
D.趙靚人緣很好,有很多朋友,但她傷心時想找人聊聊,卻不知道該找誰
A.《少年維特之煩惱》發(fā)表后,整個歐洲引發(fā)了模仿維特自殺的風潮
B.小紅對這次考試十分重視,因為過于緊張很多科目發(fā)揮失常
C.小張把領(lǐng)導交給的重任當做一種增長才干的大好機會,工作能力不斷提升
D.小王將經(jīng)理對他的重視視為一種負擔,感到無力承受總會想要逃避工作
A.父親在公司受到了老板的批評,回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓
B.老板被警察開了罰單,便將銷售經(jīng)理叫到面前訓斥了一頓
C.小明上課不遵守紀律被老師批評,回到家后向媽媽大發(fā)脾氣
D.秘書無緣無故被經(jīng)理挑剔,一肚子氣,就故意找接線員的茬
A.記者甲在報道中加入了一些自己的觀點和意見,以便大眾能更好地理解
B.記者乙在報道時,出于某種目的選擇只報道某一事件的某一個方面
C.記者丙在報道城管與小販的糾紛中用了一些帶有感情色彩的形容詞和副詞
D.記者丁做報道時,不會加人自己的判斷和推理,在事實的自然敘述中合乎邏輯地得出結(jié)論
最新試題
順從型互動是指行動者之間發(fā)生性質(zhì)相同或方向一致的行動過程,常有三種形式:有意無意向他人發(fā)出信號或暗示,并引起他人反應(yīng);不經(jīng)過考量,直接按照他人的方式去行動;行動者在他人壓力下接受他人行動方式,并且照做。 根據(jù)上述定義,下列不屬于順從型互動的是()。
鳥籠邏輯源自這樣一個故事:掛一個漂亮的鳥籠在房間里最顯眼的地方,過不了幾天,主人一定會把鳥籠扔掉,或者買一只鳥回來放在鳥籠里。這種被別人用習慣思維的邏輯推理誤解,并且最終屈服于強大的慣性思維的事情,生活中并不少見。根據(jù)上述定義,下列選項體現(xiàn)鳥籠邏輯的是()
短板理論是指木桶的盛水量是由組成木桶的木板中最短的一塊決定的,這塊短板即為這個木桶盛水量的“限制因素”。 根據(jù)上述定義,下列不符合短板理論的是()。
客觀報道是相對于新聞報道主體而言的,意味著不偏不倚,沒有摻雜自己的主觀因素,沒有故意歪曲。也叫做平衡報道。真實報道則是相對于被報道客體而言的,意味著沒有追究事件的另一側(cè)面,存在著真實但不客觀的報道。根據(jù)上述定義,下列屬于客觀報道的是()
矩陣對策是指處于利益競爭的兩個關(guān)系主體,各自可選的策略有限,且在一局對策中雙方得失和為零的現(xiàn)象,即要不成功、要不失敗。對策中,一方真正成功的措施應(yīng)該是,針對對方所采取的行動相應(yīng)地制定有利于自己的應(yīng)對策略,各方選擇的策略必定是自己對對方策略預(yù)測的最佳反應(yīng)。 根據(jù)上述定義,下列屬于矩陣對策的是()。
有研究表明,長期使用酒精洗手液會對手部皮膚會造成損傷,而某品牌免洗洗手液所有成分均從天然植物提取,不含酒精。因此不會對手部皮膚產(chǎn)生損害。下列選項最能指出上述論證缺陷的是()
共生又叫互利共生,是兩種生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一類種間關(guān)系,是生物之間相互關(guān)系的高度發(fā)展。共生的生物在生理上相互分工,互換生命活動的產(chǎn)物,在組織上形成了新的結(jié)構(gòu)。 依據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象中不屬于共生的是()。
行為經(jīng)濟學認為,互惠行為是一種條件合作行為,是對善意和助人的行為進行回報?;セ菪袨橥ㄟ^實施報答的形式而使對方獲得利益,這種報答往往通過降低或損害自我利益而實現(xiàn)。 根據(jù)上述定義,下列屬于互惠行為的是()。
虛擬人力資源管理是指以合作關(guān)系為基礎(chǔ),充分利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),幫助企業(yè)獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本的一種人力資源管理辦法,它可以滿足企業(yè)管理虛擬化發(fā)展的要求,將大量的人力資源管理活動外部化或由員工實現(xiàn)自主管理,企業(yè)從而可以將主要精力放在核心人力資源管理方面,提高人力資源管理效率。 根據(jù)上述定義,下列選項不屬于虛擬人力資源管理的是()。
場化效應(yīng)是指一個個體本來并不具有某些個性特征,但一旦進入某一群體后就會被這一群體所產(chǎn)生的心理場所磁化,從而產(chǎn)生某些不具有的個性特征行為與情緒。根據(jù)上述定義,下列不屬于場化效應(yīng)的是()