A.意識的自覺性就是教師對教師職業(yè)道德有清醒的意識和認(rèn)識
B.教師勞動的個體性特點(diǎn)與教師勞動的為人師表性要求教師要有責(zé)任性與自覺性
C.教師能夠自主自愿地全身心地投入教育教學(xué)過程中是因為具有意識的自覺性
D.意識的自覺性表明教師能夠自愿自覺地踐行職業(yè)道德
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A.教師與學(xué)生家長
B.教師與學(xué)校
C.教師與朋友
D.教師與領(lǐng)導(dǎo)
A.隨意調(diào)換上課時間
B.中斷上課去接電話或打電話
C.擅自找人代課,自己去干第二職業(yè)
D.收受學(xué)生家長的錢財
A.政治上的先進(jìn)性體現(xiàn)時代性特點(diǎn)
B.規(guī)范的內(nèi)容明確具體體現(xiàn)了可操作性特點(diǎn)
C.十項準(zhǔn)則為教師劃了十條“紅線”體現(xiàn)了禁行性特點(diǎn)
D.師德底線的提出反映了針對性特點(diǎn)
A.勤勉敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),自覺抵制不良風(fēng)氣
B.不得組織、參與有償補(bǔ)課
C.不得擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為
D.不得為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息
A.潛心鉆研業(yè)務(wù)
B.作風(fēng)正派,廉潔奉公
C.遵循素質(zhì)教育要求
D.保護(hù)學(xué)生安全
最新試題
教師需要在教學(xué)實踐中(),才能更好提升職業(yè)修養(yǎng)。
建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制,引導(dǎo)廣大教師(),從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。
樹立道德榜樣,提高道德意識,促進(jìn)社會道德人格的形成,提升道德文明,是現(xiàn)代社會()的目的。
發(fā)展性師德評價是一種()的師德評價,體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
教師要懂得(),時刻注重自身的言行舉止。
師德榜樣教育的最終目的是()
師德的精神激勵能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力,引導(dǎo)教師在()、()、()等方面產(chǎn)生良性塑造。
青年教師在開展教科研活動中,應(yīng)向()的教科研骨干、專家學(xué)習(xí),把對教育事業(yè)的理想信念轉(zhuǎn)化為教科研動力。
師德的民主評價包括()等方面。
教師專業(yè)發(fā)展涉及到()多個層面。