A.學(xué)習(xí)動機(jī)可以加強(qiáng)注意
B.學(xué)習(xí)動機(jī)可以動員個體立即對學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備
C.適中的學(xué)習(xí)動機(jī)的再現(xiàn)效果最好
D.學(xué)習(xí)動機(jī)可以提高學(xué)習(xí)的堅持性
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A.對學(xué)生的責(zé)任感
B.與工作壓力有關(guān)的信念
C.為人師表,不斷自我提高
D.與學(xué)生間的友好信賴關(guān)系
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.個體的好奇心、求知欲望越強(qiáng)的
B.個體活動的積極性越高的
C.個體的知識經(jīng)驗越豐富的
D.個體視野越開闊的
A.影響學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的選擇
B.影響學(xué)生對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和安排
C.影響學(xué)生的努力和對待學(xué)習(xí)困難的態(tài)度
D.影響學(xué)生的思維模式和情感反應(yīng)模式
A.獨(dú)創(chuàng)性
B.敏捷性
C.流暢性
D.靈活性
E.先天性
最新試題
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
如果服務(wù)員過于(),會使消費(fèi)者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
理智感是人的高級社會情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
言語表情通過言語的()來表達(dá)情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
()是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。