多項(xiàng)選擇題洛克認(rèn)為構(gòu)成知識的觀念來源于兩類經(jīng)驗(yàn)，它們是（）。

A.個人經(jīng)驗(yàn)
B.內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)
C.社會經(jīng)驗(yàn)
D.外部經(jīng)驗(yàn)


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1.多項(xiàng)選擇題命題網(wǎng)絡(luò)的連結(jié)形式大致有兩種（）。

A.主謂連結(jié)
B.關(guān)系首項(xiàng)連結(jié)
C.關(guān)系中項(xiàng)連結(jié)
D.關(guān)系末項(xiàng)連結(jié)

2.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)的策略有（）

A.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.及時和適當(dāng)?shù)姆答?br /> C.正確運(yùn)用獎與罰
D.創(chuàng)設(shè)“問題情境”，引發(fā)好奇心
E.使每個學(xué)生都獲得成功的體驗(yàn)

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)策略有以下特點(diǎn)（）。

A.主觀能動性
B.有效性
C.過程性
D.通用性

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)障礙是指由于（）功能失調(diào)，而是兒童在聆聽、說話、閱讀、書寫、推理和數(shù)學(xué)能力方面，表現(xiàn)出顯著的困難。

A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.外周神經(jīng)系統(tǒng)
C.體干神經(jīng)系統(tǒng)
D.自主神經(jīng)系統(tǒng)

5.單項(xiàng)選擇題用喜歡的行為作為不喜歡的行為的有效強(qiáng)化物，這是什么原理（）

A.普雷馬克原理
B.強(qiáng)化原理
C.修正原理
D.重復(fù)律