單項選擇題大學生健康的不良行為具有以下五個基本特點:(1)潛伏期長;(2)無特異性;(3)聯(lián)合作用強;(4)易變性大;(5)()。
A、廣泛存在
B、普遍存在
C、廣泛流行
D、普遍流行
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1.單項選擇題大學生健康的不良行為具有以下五個基本特點:(1)潛伏期長;(2)無特異性;(3)聯(lián)合作用強;(4)();(5)廣泛存在。
A、危害性大
B、特異性大
C、重復(fù)性大
D、易變性大
2.單項選擇題大學生健康的不良行為具有以下五個基本特點:(1)潛伏期長;(2)無特異性;(3)();(4)易變性大;(5)廣泛存在。
A、互相聯(lián)系強
B、有變異性
C、聯(lián)合作用強
D、有特異性
3.單項選擇題大學生健康的不良行為具有以下五個基本特點:(1)潛伏期長;(2)();(3)聯(lián)合作用強;(4)易變性大;(5)廣泛存在。
A、有特異性
B、無特異性
C、有變異性
D、無變異性
4.單項選擇題大學生健康的不良行為具有以下五個基本特點:(1)();(2)無特異性;(3)聯(lián)合作用強;(4)易變性大;(5)廣泛存在。
A、潛伏期長
B、周期性長
C、持續(xù)的時間長
D、危害時間長
5.單項選擇題要矯正危害大學生健康的不良行為,則應(yīng)做到:(1)要掌握不良行為的基本特點;(2)要掌握行為矯正的基本理論;(3)();(4)要掌握行為矯正的技術(shù)和方法。
A、要掌握行為矯正的相關(guān)知識
B、加強思想教育
C、分析不良行為產(chǎn)生的原因與已持續(xù)的時間
D、要加強理論學習
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