在義務(wù)教育的特征中，義務(wù)教育的國(guó)民性也稱義務(wù)教育的（）。

成人教育從形式上看包括（）

學(xué)校管理者不按規(guī)定使用和變更學(xué)校名稱，應(yīng)承擔(dān)（）。

我國(guó)教育法體系中，由國(guó)務(wù)院制定公布的是（）。

下列選項(xiàng)中，有權(quán)制定教育規(guī)章的有（）。

如上海市人民代表大會(huì)通過(guò)—項(xiàng)地方教育法規(guī)，須由（）。

按照目前我國(guó)的教師職務(wù)制度，同樣采用小學(xué)教師職務(wù)系列的是（）。

在整個(gè)學(xué)制系統(tǒng)中具有承上啟下作用的是（）

論述中小學(xué)教師道德規(guī)范。

20世紀(jì)80年代以來(lái)，政府與學(xué)校這兩個(gè)主體之間的關(guān)系逐步演變?yōu)椋ǎ?/p>