單項選擇題發(fā)生認識論的創(chuàng)立者是（）。
A.卡爾
B.皮亞杰
C.羅杰斯
D.奈塞爾
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1.單項選擇題（）認為，心理發(fā)展既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的成熟，而是起源于主體的動作。
A.精神分析心理學派
B.皮亞杰
C.維果茨基
D.行為主義
2.單項選擇題（）片面夸大環(huán)境和教育的作用，認為環(huán)境和教育是行為發(fā)展的唯一條件。
A.弗洛伊德
B.華生
C.埃里克森
D.皮亞杰
3.單項選擇題重視對人類異常行為的研究，強調(diào)心理學應研究無意識現(xiàn)象的心理學學派為（）。
A.人本主義學派
B.格式塔學派
C.行為主義學派
D.精神分析學派
4.單項選擇題“引水上山”體現(xiàn)了人類心理的（）特點。
A.概括性
B.預見性和目的性
C.主觀能動性
D.社會制約性
5.單項選擇題大腦皮層部位由于興奮過程引起或加強周圍的抑制過程是（）。
A.正誘導
B.負誘導
C.擴散與集中
D.相互誘導
最新試題
1877年，俄國教育家和心理學家（）出版了《教育心理學》，這是最早正式以教育心理學命名的著作。
題型：填空題
教師的教學能力可分為：教學認知能力、（）和教學監(jiān)控能力。
題型：填空題
人的人格上的差異主要表現(xiàn)在（）上
題型：多項選擇題
在教育學發(fā)展過程中，將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎(chǔ)，強調(diào)教育學科科學性，被稱為“現(xiàn)代教育學之父”是（）。
題型：單項選擇題
精神分析學派的興起被稱為第一次革命。
題型：判斷題
學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）。
題型：多項選擇題
負責控制軀體運動和類似籌劃、決策、目標設定等高級的認知活動的是（）。
題型：單項選擇題
（）在1994年美國教育研究會的特邀專題報告中，精辟地總結(jié)了教育心理學十幾年來的成果。
題型：填空題
就某一問題要求被研究者回答自己的想法或做法，以此來分析推測群體的態(tài)度和心理特征的心理學研究方法是（）。
題型：單項選擇題
教學環(huán)境中，物質(zhì)環(huán)境涉及自然條件、（）及空間布置。
題型：填空題