A.科學(xué)實(shí)驗(yàn)四法
B.假設(shè)演繹法和Mill準(zhǔn)則
C.提出和驗(yàn)證假設(shè)的方法
D.一般演繹方法
E.猜測(cè)和求證方法
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你可能感興趣的試題
A.人群研究的一般思維方式和邏輯方法
B.預(yù)防醫(yī)學(xué)或公共衛(wèi)生的邏輯思維框架
C.醫(yī)學(xué)研究中因果關(guān)系的邏輯標(biāo)準(zhǔn)
D.流行病學(xué)的一般思維方式和邏輯方法
E.分析流行病學(xué)的指導(dǎo)框架和評(píng)價(jià)準(zhǔn)則
A.充分病因
B.間接病因
C.同機(jī)制有關(guān)的近因
D.必要病因
E.直接病因
A.如果要預(yù)防疾病，一定需要去除必要病因
B.吸煙是肺癌的必要病因
C.所謂的必要病因一定同相應(yīng)疾病的分類依據(jù)有關(guān)
D.傳染病有必要病因（病原體），而非傳染病沒(méi)有必要病因
E.必要病因是病因研究中的重要部分
A.尋找充分病因有利于徹底預(yù)防或根除疾病
B.外圍的遠(yuǎn)因不是充分的，但很接近疾病結(jié)局的近因是充分的
C.單個(gè)的充分病因不存在，而多個(gè)病因可以組合成充分病因
D.毒物是中毒死亡的充分病因
E.充分病因正是概率因果觀要拋棄的觀念
A.分類相關(guān)、劑量-反應(yīng)關(guān)系和生態(tài)學(xué)相關(guān)
B.分類相關(guān)、劑量-反應(yīng)關(guān)系和等級(jí)相關(guān)
C.等級(jí)相關(guān)、劑量-反應(yīng)關(guān)系和生態(tài)學(xué)相關(guān)
D.分類相關(guān)、等級(jí)相關(guān)和分布一致性
E.分類相關(guān)、積差相關(guān)和分布一致性
A.涉及因素具體且可操作性強(qiáng)
B.涉及的因素清晰具體且系統(tǒng)性強(qiáng)
C.沒(méi)有確定必要病因的困難
D.沒(méi)有確定充分病因的困難
E.涉及的病因鏈較多且相互交錯(cuò)
A.前因后果和廣義關(guān)聯(lián)強(qiáng)度
B.前因后果和關(guān)聯(lián)的合理性
C.前因后果和終止效應(yīng)
D.廣義關(guān)聯(lián)強(qiáng)度和關(guān)聯(lián)的合理性
E.廣義關(guān)聯(lián)強(qiáng)度和關(guān)聯(lián)的可重復(fù)性
A.機(jī)體、生物環(huán)境和社會(huì)環(huán)境
B.宿主、環(huán)境和病原體
C.宿主、環(huán)境和病因（致病因素）
D.遺傳、環(huán)境和社會(huì)
E.遺傳、環(huán)境和人群
A.是一個(gè)外部變量
B.是暴露因素與疾病之間的一個(gè)中間環(huán)節(jié)
C.與所研究的暴露因素之間有統(tǒng)計(jì)學(xué)的聯(lián)系
D.是對(duì)研究疾病的危險(xiǎn)因素
E.不是要研究的暴露因素
A.假設(shè)尚不能成立
B.假設(shè)必定成立
C.假設(shè)可能成立
D.假設(shè)本身難以推論
E.假設(shè)尚待更多證據(jù)
最新試題
經(jīng)食物傳播的疾病是（）
臨床試驗(yàn)的研究對(duì)象是（）
采用兩項(xiàng)篩檢試驗(yàn)串聯(lián)使用，可以使篩檢試驗(yàn)的（）增加
能隨機(jī)分配受試者進(jìn)入研究組的研究是（）
主要根據(jù)暴露狀況來(lái)抽取樣本的研究是（）
經(jīng)疫水傳播的疾病是（）
一般而言，流行病學(xué)研究的起點(diǎn)是（）
一所中學(xué)在一天內(nèi)突然發(fā)生數(shù)百名食物中毒病例（）
多因子遺傳?。ǎ?/p>
感染了傳染病病原體但無(wú)明顯臨床癥狀而排出病原體者稱（）