單項選擇題教育心理學的內容主要包括教育心理學的基本理論、（）、學習的過程、影響學習的因素等四個方面。
A.學科性質
B.知識技能學習的心理過程
C.認知方面
D.學習理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題心理發(fā)展是指個體從胚胎期到出生一直到死亡的過程中所發(fā)生的（）的心理變化過程。
A.有次序
B.逐漸的
C.連續(xù)的
D.有規(guī)律的
2.單項選擇題（）是指教師表現出的優(yōu)秀的心理品質對學生產生了心理影響，博得了學生的尊敬與依賴。
A.教師威信
B.教師人格魅力
C.教師學識
D.教師形象
3.單項選擇題（）他們主要特點是有高于常人的智商，有較高的領悟能力、解決問題的能力或某一方面的特殊才能。
A.學困生
B.資質優(yōu)異兒童
C.特殊兒童
D.聰明兒童
4.單項選擇題（）是美國動物心理學的創(chuàng)始人之一，又是第一個系統(tǒng)論述教育心理學的心理學家。
A.桑代克
B.華生
C.斯金納
D.布魯納
5.單項選擇題華生根據經典性條件反射的原理做了一個著名的（）實驗。
A.餓貓實驗
B.恐懼形成
C.印刻
D.狗的唾液腺分泌
最新試題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現象在經典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
下列教師課堂行為中，體現教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
對于群體極化效應，應當（）
題型：多項選擇題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的，助學者與學習者之間是協商、互動、合作的關系。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題