幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。

小軍打針時(shí)對自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。

兒童的言語理解先于言語表達(dá)，即先能聽懂，然后再學(xué)會說。

十個(gè)月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子，他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認(rèn)知具備了（）。

新生兒沒有記憶。

幼兒學(xué)習(xí)評價(jià)的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。

對同齡人的群體興趣顯著加強(qiáng)，動(dòng)作與口語一起表達(dá)，喜歡和人交往，會搶玩具。這時(shí)幼兒的年齡是（）

單音重疊是1－1.5歲嬰兒說話的特點(diǎn)之一。

男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是（）

想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。