多項選擇題開放的動作技能的例子是()
A.做廣播體操
B.排球中的扣球動作
C.三大步上籃
D.引體向上
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1.多項選擇題連續(xù)的動作技能的例子是()
A.打開收音機
B.草書
C.實彈射擊
D.跑動跳遠
2.多項選擇題指出下列屬于反審認知的實例()
A、學生考試之后,能很準確的預測自己的考分
B、學生在學習中能舉一反三
C、學生在閱讀時,遇到難點立即停下來思考,或回到前面重新閱讀
D、兒童能利用復述策略記憶
3.多項選擇題下位概念中屬于城市概念的正例的是()
A、蘇州
B、長安街
C、人民廣場
D、華盛頓
E、天安門
4.單項選擇題從例子到規(guī)則的學習,符合同化論中的()
A、派生下位學習
B、上位學習
C、相關下位學習
D、概念同化的學習模式
5.單項選擇題兒童在日常生活中已經(jīng)能分別你、我、他,上、下、左、右等概念,這些概念一般是通過()
A、概念形成
B、概念同化
C、接受學習
D、幼兒園系統(tǒng)教學獲得的
最新試題
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
題型:單項選擇題
一般來說,嬰兒的第一個詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
題型:判斷題
當看到新房子的裝修設計圖時,就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的,這種心理活動是創(chuàng)造想象。
題型:判斷題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。
題型:單項選擇題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型:判斷題
為供應急,并清楚地標明緊急出口路線,教室出口至少要有()
題型:單項選擇題
社會性可以分為社會性品質、社會性行為兩個方面,這種是從()進行劃分。
題型:單項選擇題
十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進了盒子,他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認知具備了()。
題型:單項選擇題
下列哪種適宜性教學方式最先用于特殊兒童的干預和矯正,為其提供個別化針對性的方案?()
題型:單項選擇題
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
題型:單項選擇題