能夠從音高輪廓飄忽不定到準(zhǔn)確在線音高，音域從窄到寬，節(jié)奏從單調(diào)散漫到豐富而有組織的調(diào)式感從模糊不定到準(zhǔn)確，這是（）歲兒童歌唱能力的發(fā)展特點。

（）兒童在韻律活動中的動作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運用動作與同伴配合、交流、共享。

能正確的概括指揮手勢、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）

教師為兒童提供手工活動材料時，應(yīng)注意三點，下列哪一點不是（）

韻律活動一般包括三個方面，下列哪一個不屬于（）

下列不屬于音樂活動有效示范特征的是（）

一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長的（）性。

選擇美術(shù)欣賞作品時應(yīng)注意的問題中，下列選項中哪一個不屬于應(yīng)注意的（）

根據(jù)正常兒童在其成長的各個時期中的能力來編排課程的順序叫做（）

（）是人類表達(dá)交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達(dá)自己思想的一種方法。