A.思想建設(shè)
B.組織建設(shè)
C.制度建設(shè)
D.道德建設(shè)
E.文化建設(shè)
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A.職業(yè)期望
B.職業(yè)倫理
C.職業(yè)道德
D.職業(yè)價(jià)值觀
最新試題
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合()
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動(dòng)了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂,能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的()
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)存在,所以我們必須面對勞動(dòng)力()的現(xiàn)實(shí)。
王某十九歲參加工作,從基層工人做起,三十歲成為部門主管,四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。
以下內(nèi)容,屬于職業(yè)理想的是()
“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。”對這段話理解不正確的是()。
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展,離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮,離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展,這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()的特點(diǎn)。
小明在某中職學(xué)校就讀,現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的()