能正確的概括指揮手勢、開始、結束和變化演奏的是（）

當兒童對音樂及樂器演奏產(chǎn)生興趣以后，就要求兒童堅持不懈的、反復地進行大量練習，這是（）教育體系中的重要觀點。

在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）

下列哪一個不屬于美術欣賞活動的方法（）

下列不屬于學前兒童音樂教育運用語言指導法常用的方式的是（）

（）兒童在韻律活動中的動作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運用動作與同伴配合、交流、共享。

中班的折紙課題多是用（）進行有簡單的平面折疊。

下列學前兒童美術教育的方法中，哪一項不是常見的方法（）

一般為小班兒童所選的歌曲應富于較長的（）性。

教師為兒童提供手工活動材料時，應注意三點，下列哪一點不是（）